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Controlled Trial: Schulungseffekte bei ERP-Einführung

Europe/Lisbon
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Welche Schulungsmethode wirkt bei ERP-Einführungen wirklich? Dieser kontrollierte Versuch vergleicht drei Schulungsformate – Präsenztraining, E-Learning und individuelles Coaching – und misst deren Wirkung auf Kompetenzaufbau, Fehlerquoten und langfristige Nutzungssicherheit.

Versuchsdesign

  • Dreifache Randomisierung: Präsenz (A), E-Learning (B), Coaching (C)
  • Wissenstest vor Schulung, direkt danach und nach 3 Monaten
  • Beobachtung der tatsächlichen ERP-Nutzung im Arbeitsalltag
  • Kosten-Nutzen-Analyse der drei Formate

Wer kann teilnehmen?

Verwaltungsmitarbeitende, die im Zuge einer ERP-Einführung oder -Umstellung stehen. Die Studie läuft über einen Zeitraum von 4 Monaten. Zeitaufwand: ca. 8 Stunden gesamt (inkl. Schulung).

Kontakt

erp-studie@lidf-potsdam.de